| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Mevcut Çevrelerde Yeni Yapı Tasarımında Mimari Yaklaşımlar | MİM4151 | 2 | 4 | 2 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Mimarlık Tarihi 3, Mimarlık Tarihi 4 |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Mimarlık Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Mimarlık Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Çiğdem Polatoğlu |
| Dersi Veren(ler) | Çiğdem Polatoğlu |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Tarihi çevrelerde yeni yapı tasarımında geçerli olan mimari yaklaşımların uygulanmış örnekler aracılığı ile analizi, farklı kentsel dokulardaki yeni yapı tasarımlarında nasıl bir tutum sergilenebileceğini ortaya koymak, yeni tasarımlar için bir veri tabanı oluşturulmasını sağlamak |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Eski-Yeni ilişkisi, Tarihsel süreçte yapısal çevrenin değerlendirilmesi, Yeni yapı tasarım anlayışları, Mevcut çevre analizi, Mimari yaklaşımlar, Üsluba bağlı yaklaşımlar, Bağlamcı yaklaşımlar, Kuralcı yaklaşımlar |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Tarihi çevrelerde yeni yapı tasarımında mimari yaklaşımların analizini yapabilme
- Tarihsel süreçte yapısal çevrenin değerlendirilmesi konusunda bilgi sahibi olma
- Tasarım Rehberleri, Kontrol Listeleri, Gelişim/Dönüşüm Kuralları, İyileştirme/Koruma Kuralları konusunda bilgi sahibi olma
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Ders Planı ve kapsam | NA |
| 2 | Okumalar | NA |
| 3 | Eski&Yeni İlişkisi, Kültürel Süreklilik Gerekliliği | NA |
| 4 | Mevcut Çevreye Yaklaşımlar Tarihsel İrdeleme; Batı Dünyası Ve Türk Mimarlık Ortamı, Mevcut Çevre Analizi; Örnek İrdeleme Sidi Bau Said – Tunus Yeni Yapı Tasarım Ölçütleri | NA |
| 5 | Alan Çalışması İçin Tarihi Yarımada Gezisi | NA |
| 6 | Ara Sınav | NA |
| 7 | 1.Üsluba Bağlı Yaklaşımlar; Tarihselcilik, Yeni Yöreselcilik | NA |
| 8 | 2.Bağlamcı Yaklaşımlar; Bağlamcılık Mimarlıkta Bağlamsal Uygunluk Kavramı Ara ve köşe Parselde Yeni Yapı Tasarımları | NA |
| 9 | 2.Bağlamcı Yaklaşımlar; Tek Yapıyı Referans Alan Yeni Yapı Tasarımları Ek Yeni Yapı Tasarımları | NA |
| 10 | 2.Bağlamcı Yaklaşımlar; Mekâncılık, Ekolojik Yaklaşımlar | NA |
| 11 | 3.Kuralcı Yaklaşımlar; Tasarım Rehberleri, Kontrol Listeleri, Gelişim/Dönüşüm Kuralları, İyileştirme/Koruma Kurulları | NA |
| 12 | Sunumlar | NA |
| 13 | Sunumlar | NA |
| 14 | Sunumlar | NA |
| 15 | Projelerin Değerlendirmesi | NA |
| 16 | Final sınavı | NA |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 16 | 30 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | 1 | 5 |
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 2 | 5 |
| Sunum/Jüri | 1 | 5 |
| Projeler | 1 | 5 |
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 10 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 2 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | 1 | 6 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | |||
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 2 | 10 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | 1 | 25 | |
| Sunum / Seminer | 1 | 20 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
