Home » Akademik Birimler » Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü » İlköğretim Matematik Eğitimi Lisans Programı » Dersler » Geometri Öğretimi
Ders AdıKodu Yerel KrediAKTS Ders (saat/hafta)Uygulama (saat/hafta)Laboratuar (saat/hafta)
Geometri ÖğretimiIMO405135300
ÖnkoşullarYok
YarıyılGüz
Dersin DiliTürkçe
Dersin SeviyesiLisans
Dersin TürüSeçmeli @ İlköğretim Matematik Eğitimi Lisans Programı
Ders KategorisiUzmanlık/Alan Dersleri
Dersin Veriliş ŞekliYüz yüze
Dersi Sunan Akademik Birimİlköğretim Matematik Eğitimi Lisans Programı
Dersin KoordinatörüHasan Ünal
Dersi Veren(ler)Hasan Ünal
Asistan(lar)ıZehra Taşpınar
Dersin AmacıEtkili bir geometri öğretiminin nasıl yapıldığını açıklamak ve çocuklarda geometrik düşüncenin gelişimini sağlayacak öğrenme ortamını tasarlamak.
Dersin İçeriğiÇocuklarda geometrik düşüncenin gelişmesi, Geometri öğretiminin temel ilkeleri, Van Hiele geometri öğrenme düzeyleri, Temel geometri kavramları, Dönüşüm geometrisi ve geometrik dönüşümlerin öğretimi, Üç boyutlu geometrik cisimlerin ve uzay geometrisinin öğretimi, Üç boyutlu geometrik cisimlerin ve uzay geometrisinin öğretimi, İspat yöntemi ile geometri öğretimi, Temel geometrik çizimlerin öğretimi (pergel, gönye, cetvel, açıölçer, vb yardımıyla), Koordinat sisteminin öğretimi, Simetri kavramının öğretimi, Geometri alanında sık karşılaşılan kavram yanılgıları, Alan ile ilgili ulusal ve uluslararası makaleler.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
  • Manouchehri, Azita, Mary C. Enderson, and Lyle A. Pugnucco. "Exploring Geometry with Technology." Mathematics Teaching in the Middle School, 3 (March/April 1998): 436-442.
  • Kuramdan Uygulamaya Matematik Eğitimi, Adnan Baki
  • Tapan-Broutin, M.S. (2010) Bilgisayar Etkileşimli Geometri Öğretimi, Ezgi Kitabevi Yayınları
  • Marshall, Gerald L. and Beverly S. Rich. "The Role of History in a Mathematics Class." Mathematics Teacher, 93 (November 2000): 704-706
Opsiyonel Program BileşenleriYok

Ders Öğrenim Çıktıları

  1. Öğrenci geometri ögretimi ile ilgili bilgi sahibi olur
  2. Öğrenci problem çözme bakış açısı kazanır
  3. Öğrenci iki ve üç boyutlu geometrik şekillerin özellikleri analiz eder
  4. Geometrinin tanımı, yapısı ve gerçek hayatta kullanımını açıklar ve uygular.
  5. Benzer üçgenler, benzerlik teoremleri, üçgenlerde benzerlik ile ilgili problemleri çözer.

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

HaftaKonularÖn Hazırlık
1Çocuklarda geometrik düşüncenin gelişmesi İlgili Makale
2Geometri öğretiminin temel ilkeleri İlgili Makale
3Van Hiele geometri öğrenme düzeyleri Ders Kitabı 2 (Bölüm 8.12)
4Temel geometri kavramları Ders Kitabı 2 (Bölüm 8)
5Dönüşüm geometrisi ve geometrik dönüşümlerin öğretimi Ders Kitabı 3 (Bölüm 5)
6Dönüşüm geometrisi ve geometrik dönüşümlerin öğretimi Ders Kitabı 3 (Bölüm 5)
7Üç boyutlu geometrik cisimlerin ve uzay geometrisinin öğretimi Ders Kitabı 3 (Bölüm 5)
8VizeNA
9İspat yöntemi ile geometri öğretimi İlgili Makale
10Temel geometrik çizimlerin öğretimi (pergel, gönye, cetvel, açıölçer, vb yardımıyla) İlgili Makale
11Koordinat sisteminin öğretimi Ders Kitabı 3 (Bölüm 5)
12Simetri kavramının öğretimi Ders Kitabı 3 (Bölüm 5)
13Geometri alanında sık karşılaşılan kavram yanılgıları Ders Kitabı 3 (Bölüm 2)
14Alan ile ilgili ulusal makaleler N/A
15Alan ile ilgili uluslararası makaleler N/A
16Final Sınavı N/A

Değerlendirme Sistemi

EtkinliklerSayıKatkı Payı
Devam/Katılım
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Derse Özgü Staj
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Ödev1020
Sunum/Jüri
Projeler
Seminer/Workshop
Ara Sınavlar250
Final130
Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı
TOPLAM100

AKTS İşyükü Tablosu

EtkinliklerSayıSüresi (Saat)Toplam İşyükü
Ders Saati163
Laboratuar
Uygulama
Arazi Çalışması
Sınıf Dışı Ders Çalışması
Derse Özgü Staj
Ödev103
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği
Projeler
Sunum / Seminer
Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)220
Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi)125
Toplam İşyükü :
Toplam İşyükü / 30(s) :
AKTS Kredisi :
Diğer NotlarYok