| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Biyolojik Onarım Teknikleri | SBP5505 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Şehir ve Bölge Planlama ABD Peyzaj Planlama Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Şehir ve Bölge Planlama Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Tülay Erbesler |
| Dersi Veren(ler) | İclal Dinçer |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu ders çerçevesinde öğrenciler kent ve kent kenarındaki peyzajlarda korumaya yönelik uygulamalar ile temel prensipleri öğrenmektedirler. Bu ders çerçevesinde ayrıca önemli sosyal, politik ve çevresel konular ele alınmaktadır. Peyzaj yönetim planını hazırlayabilmek için gerekli olan bilgi ve beceriler kullanılmaktadır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Peyzaj bakım ve onarım yöntemine giriş önemli konular ve sorunlar. Peyzaj bakım ve onarımında bir faktör olarak sürdürülebilirlik. Peyzaj bakım ve onarımında ekolojik ve sosyal yöntem sorumlu bir yaklaşım tarzı nasıl olmalıdır. Önemli peyzaj elemanları için bakım ve yönetim prensipleri ve uygulamaları. Peyzaj bakım ve yönteminde harcamalar ve masraflar. İstenmeyen otlarla mücadele, herbisitler, diğer alternatifler. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | |
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenciler kentsel peyzajların bakımında ekolojik prensipleri uygulama yeteneğine sahip olacaktır.
- Öğrenciler mümkün olduğu kadar az kaynak kullanarak yüksek kalitede çıktılar elde etmenin ihtiyaç olduğunu kavrayacaktır.
- Öğrenciler peyzaj yönetiminde sosyal bağlamda peyzaj yöneticilerinin yerel yönetimlerle ve diğer gruplarla nasıl çalışması gerektiğini öğrenecektir.
- Öğrenciler çeşitli peyzaj bitkilendirmesinde tesis etme, bakım ve uzun süreli yönetim için en iyi yaklaşımı öğrenmiş olacaklardır.
- Öğrenciler istenmeyen otların kontrolü sırasında en etkili ve çevreye en fazla uyumlu yöntem ile mücadele yapmayı öğreneceklerdir.
- Öğrenciler kamuya açık bir mekan için hazırlanacak entegre peyzaj bakım stratejisi öğreneceklerdir.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Kent ve kent kenarındaki peyzajlarda korumaya yönelik uygulamalar ile temel prensipler | NA |
| 2 | Kent ve kent kenarındaki peyzajlarda korumaya yönelik uygulamalar ile temel prensipler | NA |
| 3 | Peyzaj bakım ve onarım yöntemine giriş önemli konular ve sorunlar | NA |
| 4 | Peyzaj bakım ve onarımında bir faktör olarak sürdürülebilirlik. | NA |
| 5 | Peyzaj bakım ve onarımında bir faktör olarak sürdürülebilirlik. | NA |
| 6 | 1. Arasınav | NA |
| 7 | Peyzaj bakım ve onarımında ekolojik ve sosyal yöntem sorumlu yaklaşım | NA |
| 8 | Önemli peyzaj elemanları için bakım ve yönetim prensipleri ve uygulamaları | NA |
| 9 | Kamuya açık bir mekanın hazırlanacak entegre bir peyzaj bakım stratejisi | NA |
| 10 | Kamuya açık bir mekanın hazırlanacak entegre bir peyzaj bakım stratejisi | NA |
| 11 | 1. Arasınav | NA |
| 12 | İstenmeyen otlarla mücadele, herbisitler, diğer biyolojik onarım alternatifler. | NA |
| 13 | İstenmeyen otlarla mücadele, herbisitler, diğer alternatifler. | NA |
| 14 | Peyzaj yönetiminde sosyal bağlamda peyzaj yöneticilerinin yerel yönetimlerle ve diğer gruplarla çalışmalar | NA |
| 15 | Peyzaj yönetiminde sosyal bağlamda peyzaj yöneticilerinin yerel yönetimlerle ve diğer gruplarla çalışmalar | NA |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | NA |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 16 | 5 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 15 | 15 |
| Sunum/Jüri | 16 | 25 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 15 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | |
| Laboratuar | 0 | 0 | |
| Uygulama | 0 | 0 | |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | |
| Ödev | 15 | 3 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 0 | 0 | |
| Projeler | 0 | 0 | |
| Sunum / Seminer | 16 | 4 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 1 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
