| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Yeşil Alan Planlaması | SBP5515 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Güz |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Şehir ve Bölge Planlama ABD Peyzaj Planlama Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Şehir ve Bölge Planlama Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | Tülay Erbesler |
| Dersi Veren(ler) | İclal Dinçer |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Bu ders ile kentsel çevrenin sürdürülebilirliği ve sürdürülebilir kent gelişiminin ana konseptleri araştırılacaktır. Bu konseptler kapsamlı bir peyzaj planının hazırlanmasında uygulanan konseptlerdir. Bu derste peyzaj gelecekteki arazi kullanımlarının ayrılmasında en önemli unsur olarak ele alınır. Açık mekanların ve doğal alanların birbirlerine bağlanmalarıyla ulaşım ve rekreasyonel potansiyel artar. Yaban hayatı için sığınma mekanları sağlar. Su kaynaklarını korur, enerji tasarrufu ve kirliliğin kontrolünü mümkün kılar. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Sürdürülebilir kent gelişimi, peyzaj planlaması ve tasarımı kent ikliminin ve hava kalitesinin iyileşmesi, kent su yönetimi kent yeşil mekanlarının, kent ormanlarının, kent ormancılığının önemli bir bileşeni olan bu ders sürdürülebilir kent gelişimine katkıda bulunur. Kentsel peyzajın değerlendirilmesi Yönetim politikalarının ve odaklanmış peyzaj stratejilerinin gelişimi Kentsel peyzaj planının hazırlanması |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci çevresel sürdürülebilirlik konusunda bilgi sahibi olur
- Öğrenci kentsel zonlar belirleyerek,kentin bir bölgesi için peyzaj planı üretme becerisi kazanır
- Öğrenci ekolojik, sosyal ve ekonomik hedefleri bütünleştirerek belli bir kentsel birim için peyzaj planı üretme becerisi kazanır. Bu yeşil alan sistemi yerel ölçekte kent strüktürünün ortaya çıkarılmasında kullanılabilir.
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sürdürülebilir kent gelişimi, peyzaj planlaması ve tasarımı kent ikliminin ve hava kalitesinin iyileşmesi, kent su yönetimi kent yeşil mekanlarının, kent ormanlarının, kent ormancılığının önemli bir bileşeni olan bu ders sürdürülebilir kent gelişimine katkısı | NA |
| 2 | Sürdürülebilir kent gelişimi, peyzaj planlaması ve tasarımı kent ikliminin ve hava kalitesinin iyileşmesi, kent su yönetimi kent yeşil mekanlarının, kent ormanlarının, kent ormancılığının önemli bir bileşeni olan bu ders sürdürülebilir kent gelişimine katkısı | NA |
| 3 | Sürdürülebilir kent gelişimi, peyzaj planlaması ve tasarımı kent ikliminin ve hava kalitesinin iyileşmesi, kent su yönetimi kent yeşil mekanlarının, kent ormanlarının, kent ormancılığının önemli bir bileşeni olan bu ders sürdürülebilir kent gelişimine katkısı | NA |
| 4 | Sürdürülebilir kent gelişimi, peyzaj planlaması ve tasarımı kent ikliminin ve hava kalitesinin iyileşmesi, kent su yönetimi kent yeşil mekanlarının, kent ormanlarının, kent ormancılığının önemli bir bileşeni olan bu ders sürdürülebilir kent gelişimine katkısı | NA |
| 5 | Sürdürülebilir kent gelişimi, peyzaj planlaması ve tasarımı kent ikliminin ve hava kalitesinin iyileşmesi, kent su yönetimi kent yeşil mekanlarının, kent ormanlarının, kent ormancılığının önemli bir bileşeni olan bu ders sürdürülebilir kent gelişimine katkısı | NA |
| 6 | Sürdürülebilir kent gelişimi, peyzaj planlaması ve tasarımı kent ikliminin ve hava kalitesinin iyileşmesi, kent su yönetimi kent yeşil mekanlarının, kent ormanlarının, kent ormancılığının önemli bir bileşeni olan bu ders sürdürülebilir kent gelişimine katkısı | NA |
| 7 | 1. Arasınav | NA |
| 8 | Kentsel peyzajın değerlendirilmesi | NA |
| 9 | Kentsel peyzajın değerlendirilmesi | NA |
| 10 | Kentsel peyzajın değerlendirilmesi | NA |
| 11 | 2. Arasınav | NA |
| 12 | Yönetim politikalarının ve odaklanmış peyzaj stratejilerinin gelişimi | NA |
| 13 | Yönetim politikalarının ve odaklanmış peyzaj stratejilerinin gelişimi | NA |
| 14 | Kentsel peyzaj planının hazırlanması | NA |
| 15 | Kentsel peyzaj planının hazırlanması | NA |
| 16 | Yarıyıl Sonu Sınavı | NA |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | 16 | 5 |
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 15 | 15 |
| Sunum/Jüri | 16 | 25 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 15 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | |
| Laboratuar | 0 | 0 | |
| Uygulama | 0 | 0 | |
| Arazi Çalışması | 0 | 0 | |
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 4 | |
| Derse Özgü Staj | 0 | 0 | |
| Ödev | 15 | 3 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | 0 | 0 | |
| Projeler | 0 | 0 | |
| Sunum / Seminer | 16 | 4 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 1 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 2 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
