| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Bağlamsal Dilbilgisi II | ING1132 | 3 | 4 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | İngilizce |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu @ İngilizce Öğretmenliği Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Uzmanlık/Alan Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Yabancı Diller Eğitimi Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Hatice Gülru Yüksel |
| Asistan(lar)ı | Emrah Özcan |
| Dersin Amacı | Bu dersin amacı öğrencilerin ileri seviyede İngilizce dilbilgisini bağlam dahilinde pratik ve analiz yapmalarını sağlamaktır. |
|---|---|
| Dersin İçeriği | İleri düzey metinlerde sıklıkla kullanılan sözcük sınıfları, tümce öğeleri, tümce çeşitleri ve tümce parçaları gibi ileri seviye dil yapıları; sorunlu olarak nitelendirilen İngilizce dilbilgisi yapılarının işlevleri ve kullanımları açısından bağlam ve yanlış çözümlemesi yöntemleriyle değerlendirmeleri; ileri düzey İngilizce dilbilgisi yapılarının tanımlayıcı incelemesi; bu yapıların farklı bağlamlarda kullanımı. |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | MyEnglish Lab (online source) |
Ders Öğrenim Çıktıları
- İleri düzey metinlerde kullanılan yapıları analiz edebilmek
- Tümce çeşitleri hakkında bilgi sahibi olma ve sınıflandırma
- Sorunlu olarak nitelendirilen İngilizce dilbilgisi yapılarını bağlam ve yanlış çözümlemesi yöntemleriyle değerlendirebilme
- Dilbilgisi yapılarının farklı bağlamlarda kullanımını açıklayabilmek
- İngilizce dilbilgisi yapılarının işlevini keşfedebilme
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sıfat tümcecikleri | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 12 |
| 2 | Edatlı sıfat tümcecikleri | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 13 |
| 3 | Edilgen çatı | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 14 |
| 4 | Edilgen çatıda durum ve fikir beyan etme | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 15 |
| 5 | 1. Ara sınav | |
| 6 | Bağfiiller | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 16 |
| 7 | Eylemlikler | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 17 |
| 8 | Belirteçler | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 18 |
| 9 | Zarf tümlecikleri | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 19 |
| 10 | Zarf ve zarf niteliğindeki ifadeler | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 20 |
| 11 | 2. Ara sınav | |
| 12 | Bağlaçlar | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 21 |
| 13 | Tekrar: Öğrenilen yapıların çözümlenmemiş gizemler, zor bir görevin başarılması, bir fikrin savunması gibi kompozisyonlarla tekrar edilmesi | |
| 14 | Gerçeklik bildirmeyen şart kipi | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 22 |
| 15 | Dilek kipi | (elektronik kaynak) My English Lab Ünite 23 |
| 16 | Final |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | ||
| Sunum/Jüri | 1 | 30 |
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 2 | 30 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 16 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | |||
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 16 | 3 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | |||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | 1 | 4 | |
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 2 | 3 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 3 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
