| Ders Adı | Kodu | Yerel Kredi | AKTS | Ders (saat/hafta) | Uygulama (saat/hafta) | Laboratuar (saat/hafta) |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Söz Dizimi | TDE5117 | 3 | 7.5 | 3 | 0 | 0 |
| Önkoşullar | Yok |
|---|
| Yarıyıl | Bahar |
|---|
| Dersin Dili | Türkçe |
|---|---|
| Dersin Seviyesi | Yüksek Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli @ Türk Dili ve Edebiyatı ABD Eski Türk Dili Yüksek Lisans Programı |
| Ders Kategorisi | Temel Meslek Dersleri |
| Dersin Veriliş Şekli | Yüz yüze |
| Dersi Sunan Akademik Birim | Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü |
|---|---|
| Dersin Koordinatörü | |
| Dersi Veren(ler) | Yakup Çelik |
| Asistan(lar)ı |
| Dersin Amacı | Geleneksel ve modern sözdizimi çalışmalarını karşılaştırmak; Türkçe cümlelerin yapısını anlatabilmek; cümlelerin nasıl oluştuğunu gösterebilmek; sözcüklerin ve öbeklerin türlerini ve işlevlerini açıklayabilmek; modern sözdizimi kuramlarını tanımak; sözcük ile öbek arasındaki ilişkiyi gösterebilmek; öbeklerin oluşumunu açıklamak |
|---|---|
| Dersin İçeriği | Sözdiziminin içeriği, sözdizimi çalışmalarının tarihi gelişimi; söz dizimine geleneksel ve modern yaklaşımlar, cümlelerin yapısının incelenmesi, sözcük ve öbek ilişkisi, üretimsel-dönüşümlü dil bilgisi, öbeklerin oluşumu ve türleri |
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Opsiyonel Program Bileşenleri | Yok |
Ders Öğrenim Çıktıları
- Öğrenci sözdizimi çalışmaları, kullanılan yöntemler ve ekoller hakkında bilgi edinir.
- Sözdizimi kavramları, cümle yapısı ve üretimsel dönüşümlü dilbilim kavramlarını öğrenir
- yöntemlerini uygulayabilir duruma gelir
Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları
| Hafta | Konular | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Türkçedeki tümce türlerinin geleneksel yaklaşımla incelenmesi | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 2 | Türkçedeki tümce türlerinin geleneksel yaklaşımla incelenmesi | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 3 | Türkçedeki tümce türlerinin çağdaş dilbilim yaklaşımlarıyla incelenmesi | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 4 | Türkçedeki tümce türlerinin çağdaş dilbilim yaklaşımlarıyla incelenmesi | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 5 | Tümcenin Öğeleri | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 6 | Tümcenin Öğeleri | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 7 | Üretken-dönüşümlü dilbilgisine göre tümce çözümlemesi ve ağaç çizimi | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 8 | Ara sınav | Sınava Hazırlık |
| 9 | Söz öbekleri | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 10 | Söz öbekleri | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 11 | Söz öbekleri | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 12 | Anlam bilgisi ve türleri | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 13 | Anlam bilgisi ve türleri | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 14 | Türkçenin anlam bilgisi | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 15 | Türkçenin anlam bilgisi | Konu ile ilgili kaynakların araştırılması |
| 16 | Genel değerlendirme | Sınava hazırlık |
Değerlendirme Sistemi
| Etkinlikler | Sayı | Katkı Payı |
|---|---|---|
| Devam/Katılım | ||
| Laboratuar | ||
| Uygulama | ||
| Arazi Çalışması | ||
| Derse Özgü Staj | ||
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | ||
| Ödev | 1 | 20 |
| Sunum/Jüri | ||
| Projeler | ||
| Seminer/Workshop | ||
| Ara Sınavlar | 1 | 40 |
| Final | 1 | 40 |
| Dönem İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı | ||
| Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı | ||
| TOPLAM | 100 | |
AKTS İşyükü Tablosu
| Etkinlikler | Sayı | Süresi (Saat) | Toplam İşyükü |
|---|---|---|---|
| Ders Saati | 14 | 3 | |
| Laboratuar | |||
| Uygulama | 10 | 4 | |
| Arazi Çalışması | |||
| Sınıf Dışı Ders Çalışması | 14 | 7 | |
| Derse Özgü Staj | |||
| Ödev | 1 | 24 | |
| Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği | |||
| Projeler | |||
| Sunum / Seminer | |||
| Ara Sınavlar (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 10 | |
| Final (Sınav Süresi + Sınav Hazırlık Süresi) | 1 | 5 | |
| Toplam İşyükü : | |||
| Toplam İşyükü / 30(s) : | |||
| AKTS Kredisi : | |||
| Diğer Notlar | Yok |
|---|
